为深入贯彻落实习近平总书记对疫情防控工作的重要讲话精神和党中央、国务院以及省委、省政府对疫情防控工作的总体要求，坚决把打赢疫情防控狙击战作为当前压倒一切的重大政治任务，结合我校实际，人文社科学院拟开展抗击疫情专项社会实践活动，此方案针对学院19级学生开展。
一、社会实践指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生了解疫情防控工作的重大进展，增强大学生的社会责任感，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，全面深化思想政治理论课教育教学效果。
二、社会实践教学方式
1．观读类。包括学生阅读马克思主义经典原著、社科类名著、观看具有思想政治教育意义的抗击疫情影视资料等，并撰写读书心得、观后感等。
2.调研类，即“疫”线观察研究。聚焦疫情防控工作的主要事件、重大进展及舆情发展，依托网络通过线上问卷、访谈、分析等方法，开展线上国情社情民情调研，观察分析探讨疫情发展、防控成效及其影响。可重点围绕城乡公共管理、志愿服务体系、基层社会治理、社会动员机制等视角撰写调研报告。
3.社会服务活动，即“疫”线志愿服务，学生可结合自身专业特色，在线上开展防疫政策与知识宣讲、学业帮扶、兴趣辅导、心理援助等志愿服务，线下可积极向所在社区（村）报到，在做好自身安全防护的前提下，依法科学有序参与疫情联防联控，在奉献中锤炼自我。
三、社会实践教学安排
思想政治理论课实践教学分为校内常规实践（观读类）与社会调查（调研类）和社会服务活动三部分，观读类（附件一）和调研类，是学生在教师指导下必须完成的实践教学活动。社会调查类实践课，要求经过深入调查，撰写出有份量的实践调查报告。调查报告不得抄袭，一经发现将做零分处理，字数要求2000字以上。因在疫情期间，调查报告请按要求撰写电子稿，于2020年5月10日之前提交电子稿给各辅导员班主任老师处，不符合要求或未按时提交的调查报告一律不予批改。调查报告打印纸质版可在学生返校后再行提交。
四、实践教学组织实施
（一）对学生要求
1.以网络为主，根据自身所长和所在地区实际情况，通过线上调查访谈、在线辅导援助等开展形式多样的实践活动。
2.注重实效，通过实践切实加强社会观察，服务当地疫情需要，感悟时代精神。
3.安全第一，充分做好自身的安全防护工作，依法科学有序参与疫情联防联控。
（二）对教师要求
1.指导教师在每次实践教学前都必须对学生的调研、读书以及观看视频活动进行悉心指导；对学生撰写读书心得、观后感、调研报告进行全程指导。
2.指导教师根据学生在实践教学活动中的表现及提交的实践教学成果和材料，全批全改，综合评定学生实践教学成绩。同时对整个社会实践活动要做到全程监控，实时监控，有效管理。
3.指导教师和所指导班级的班长或学习委员要互相留下联络方式，致力于强化安全意识、规范秩序、健康保障，确保活动有序开展。
人文社科学院
2020年4月25日
附件一：思政理论课社会实践教学阅读书目
附件二：调查报告撰写方法
附件三：社会实践报告封面模板
附件一 阅读书目
1、《毛泽东选集》（1-4卷）
中国社会各阶级的分析；
湖南农民运动考察报告；
关于纠正党内的错误思想；
反对本本主义；
中国革命战争的战略问题；
论持久战；
青年运动的方向；
中国革命与中国共产党；
新民主主义论；
实践论；
矛盾论；
改造我们的学习；
整顿党的作风；
为人民服务；
论联合政府；
和美国记者安娜.路易斯.斯特朗的谈话 ；
在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议的报告；
论人民民主专政；
论十大关系。
2、《邓小平文选》（1-3卷）：
解放思想，实事求是，团结一致向前看；
坚持四项基本原则；
社会主义也可以搞市场经济；
中国共产党第十二次全国代表大会开幕词；
建设社会主义物质文明和精神文明；
中国大陆和台湾和平统一的设想；
一个国家，两种制度；
和平和发展是当代世界的两大问题；
改革是中国的第二次革命；
关于政治体制改革问题；
计划和市场都是发展生产力的方法；
科学技术是第一生产力；
在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点。
3、《江泽民文选》
高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪；
全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面；
在新的历史条件下更好地做到“三个代表”；
始终做到“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源；
江泽民在北京大学百年校庆大会上讲话；
江总书记在建党80周年庆祝大会上发表重要讲话。
4、《科学发展观学习读本》
5、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》
6、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》
7、《习近平总书记系列重要讲话读本》
8、《习近平谈治国理政》
9、《习近平十九大报告全文内容》等
附件二： 调查报告撰写方法
撰写调查报告，应做到以下三点：
1、提炼观点，选择例证，观点和材料要统一。
选用典型材料说明观点
运用综合材料说明观点
运用对比材料说明观点
2、精心安排文章结构
调查报告的结构大体包括标题、前言、正文、结语四部分。
标题
标题以新颖、明朗、简洁为好，要从调查内容出发，力求题文相符，有时还可以有副标题。
前言
前言又叫导言，一般概括介绍调查的基本情况或结论，或者提出引人深思的问题，以吸引读者，或者说明调查的时间、地点、范围、方式、人员、结果等。
正文
正文是调查报告的主体，正文的内容安排要做到先后有序，主次分明，详略得当，重点突出。
结语
结语是调查报告的结束语，结语要求简短有力，形式不拘一格，可以总结全文，深化主旨；可以提出存在的问题，以使读者进一步思考；可以展示前景，鼓舞人心。
3、叙议结合，言简意明
调查报告要靠事实说话，而事实主要用叙述来表达，叙述中可以有必要的议论。但无论是叙事、说明，还是议论都宜用直笔，要求简洁明了，思路清晰，避免曲笔。
人文社科分院
2020年4月25日
附件三：社会实践报告封面模板
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社会实践报告
（2019-2020学年第二学期）
题目
分院
班级
指导老师
姓名
学号
完成时间： 年 月 日
