关于开展2020年我院团支部“微团课”竞赛的通知

 

院属各团总支、化校团总支：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想和习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，根据团省委《关于开展2020年贵州省高校团支部“微团课”竞赛的通知》精神，规范落实团支部“三会两制一课”，全面提升团支部组织力,强化团支部政治功能，引导各高校团员青年投身思想政治理论学习宣讲，学团史、知团情、比团务。特举办我院2020年团支部“微团课”竞赛，现将相关事宜通知如下。

一、竞赛主题

青春心向党·建功新时代

二、提交作品时间

2020年6月2日

三、参赛对象

全体在校团支部书记

四、比赛安排

（一）作品收集。每个团总支选拔推报优秀“微团课”视频作品不少于5个（视频格式为RMVB、MPEG-4、MKV或AVI，分辨率不低于720*576，时长不超过8分钟）于6月2日前发送至邮箱：1149407125@qq.com，邮件主题注明：“微团课”初赛作品+分院名。

（二）其他材料。各团总支同时提供比赛情况总结、图片、视频等材料分开打包压缩作为参评优秀组织奖依据，注明：“微团课”组织奖参评资料+分院名。

（三）作品评比。院团委会根据报名参赛作品评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖若干，同时对参赛的同学纳入相应的素质教育学分认定。

五、团课内容

（一）紧扣主题、积极向上。紧紧围绕“青春心向党·建功新时代”主题，贴近青年和共青团工作实际，包含学习习近平总书记关于青年和共青团工作重要论述和共青团改革工作精神、贵州红色文化、贵州脱贫攻坚成就、中国特色社会主义的制度优势等内容。

（二）以小见大，力求创新。时间上体现“微”，时间控制在6—8分钟，见微知著、突出重点；内容上体现“实”，讲授内容以小见大，由点及面，能引发思考和产生共鸣；形式上体现“活”，结合时代特点，创新授课方式，可借助PPT等多媒体辅助工具，增强微团课直观性、互动性和生动性。

（三）微团课题目自拟。题目可参考附件1《2020年贵州省高校团支部“微团课” 授课主题》，内容不得抄袭，一经发现抄袭即取消参赛资格。

六、讲授方式

竞赛重在推动我院团支部会讲团课、主动上团课的良好氛围。团课讲授既可以是一人讲，也可以是多人演绎；既可以采取课堂教学、案例讲解等方式，也可以设计互动讨论、共话成长经历等；既可以是典型事迹分享，也可以是先进人物访谈。

团课讲授的总体要求是主题突出、导向正确，内容充实、逻辑清晰，真实自然，共鸣感强，重在让听受者入脑入心；讲授形式不限、场景布置不提倡繁杂多样，不要求过度包装，避免舞台表演性课程，确保每一堂参加比赛的“微团课”都是基层团组织和团干部能学习、易实施，能复制、易推广的示范课。

七、相关要求

（一）提高认识，精心筹备。团支部书记上“微团课”活动即是对我院团组织基础建设成果的检验，是加强团支部思想政治引领工作的重要方式，是各团支书水平能力的一次提升，要站在加强团组织政治性、先进性、群众性的高度去认识活动的目的意义，各团总支要高度重视，认真筹备。

（二）广泛发动，营造氛围。活动要从班团支部、分院团总支、校级三个层面进行广泛覆盖，切实运用新媒体矩阵开展宣传动员工作，及时发布活动信息，图文并茂，扩大活动影响面，掀起学习高潮，形成加强团支部建设的生动局面。

（三）精心组织，有序推进。各团总支细化工作举措，严格把关团课内容，确保大赛顺利进行。要从中发现一批优秀的团支部书记，组成青年学生讲师团，制作一批优质的微团课作品，制作成团课辅导课件，供广大团学干部学习交流。

联系人：张友乾

电  话：18586984065

邮  箱：1149407125@qq.com

 

 

附件:1.“微团课”竞赛参考主题

2.“微团课”竞赛报名表

 

 

 

共青团拉斯维加斯3499com登录委员会

2020年5月26日

附件1

 

“微团课”竞赛参考主题

 

一、习近平总书记关于青年和共青团工作重要论述（含团章知识与基础团务等）

1.团支部学习总书记讲话的有效形式

2.从总书记关于青年论述中学到了什么

3.新时代共青团工作的创新路径

4.政治性贯穿“三会两制一课”

5.青年践行马克思主义青年观

6.“中国梦”引领我的大学生活

7.新时代青年学生应坚持的成长成才观

8.新时代大学生该有的责任担当

9.再现我的支部工作

10.战“疫”中的青春担当

二、贵州红色文化（含长征文化等）

1.长征精神感动了我

2.我的家乡的红色故事

3.遵义会议精神给青年人的启示

4.赏析毛泽东在贵州作的诗词

5.从黎平会议看中国革命的黎明曙光

6.贵州红色文化融入主题团日活动

7.贵州红色文化与大学生文创产品开发

8.传承弘扬贵州红色精神

9.运用贵州红色文化提升“青马工程”培训品牌

10.苟坝那盏照亮中国革命的马灯

11.贵州近现代革命英雄的感人事迹

三、贵州脱贫攻坚成就（含青年榜样故事等）

1.我是脱贫攻坚的获益者

2.脱贫攻坚让家乡发生巨变

3.从脱贫攻坚看贵州青年榜样

4.我眼中的深度贫困县蜕变

5.让青春在贵州脱贫攻坚主战场闪光

6.脱贫攻坚:让中国梦在我心中燃起

7.异地扶贫搬迁的故事

8.我眼中的扶贫创业青年

9.我把“论文”写在脱贫大地上

10.高质量打赢脱贫攻坚战的“贵州战法”

11.教育扶贫的典型故事

四、中国特色社会主义的制度优势（含爱国主义教育等）

1.我的家乡变化看社会主义制度优势

2.从疫情防控看不忘初心牢记使命的制度建设

3.从团支部工作看爱国主义教育题材的运用

4.“五四”精神中的爱国主义

5.当代青年如何坚持党的集中统一领导

6.党的领导是我们制度的最大优势

7.互联网与制度自信教育

8.从贵州桥梁博物馆看社会主义制度优势

9.从贵州医疗卫生事业进步看制度优势

10.从疫情防控实践看中国制度优势

 

附件2

“微团课”竞赛报名表

 

姓    名		性  别
所在高校		所在学院
现任职务		专业年级
联系电话		电子邮箱
团课名称
团课教案 （写明微团课主题、时长、提纲及简要内容等，字数控制在1500字内，可另附页）
所在高校 团委意见	（盖章）                        年   月   日
备注	（如有其他参赛人员，备注参赛人员信息）

注：讲授的团课须为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有其他不良信息内容，一律取消参赛资格。